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连日来,陕西铜川一中新校区招生只限于公务员子女的消息,在网上炒得沸沸扬扬,招致一片批评声。主流媒体也提出责难,当地教育局表态将纠正。这表明教育公平作为社会公平的重要基础必须坚持这一理念已深入人心。尽管现状距离这一理想状态还有相当的差距,但是消除薄弱环节,努力实现教育资源均衡,是教育行政部门不可推卸的责任,各级教育部门有责任杜绝此类荒唐的做法。

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我们要把推进职业教育校企合作提高到一个新的高度予以重视。如果说促进均衡发展是当前义务教育工作的重中之重,那么推进校企合作则是当前推动职业教育工作的重中之重。推进校企合作,是一项非常复杂的系统工程,不仅涉及管理体制、办学体制、运行机制问题,而且涉及培养模式、教学模式、评价模式问题;不仅有赖于教育部门和职业院校的积极性,更有赖于企业行业的积极性,一些重大政策问题还涉及到财政、税务和企业管理等综合部门。问题的关键是加强各级政府对校企合作工作的领导和统筹协调,调动行业企业的积极性。基本方法是制定促进校企合作办学法规,促进校企合作制度化。基本步骤是积极开展校企合作的试点试验工作,大胆突破旧体制、旧政策、旧观念的制约和限制,由点到面,逐步全面推开。(教育部职成教育司副司长王继平)

如例子所述,从历史的整体出发,按历史发展的阶段串线。把章纳入阶段发展中,将节纳入阶段发展中的某一方面,把主干知识线索化、形成系统。知识网络化后,要由主干到枝节、由概括到具体来定位知识,将每节知识具体定位于某一方面,再将每个知识点具体剖析(原因、过程、特点、影响)。通过定位,做到“点”的清晰。历史学习中,既要注重点与点之间的关系,又要注重“线”和“面”的梳理和建构,只有这样,才叫知识整合。

2006年1月和2月期间,联邦移民局(BFM)共批准了136份中国学生的签证申请,而拒签了127份。瑞士私立学校对联邦这一强化措施提出异议,并希望可以区别对待不同情况。

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在上海人的传统观念里,就业本地化观念较强,尤其是应届毕业生,不愿离开父母的愿望更明显。往年愿意离沪工作的大多是外地来沪就读的学子,如去年同期浙商组团来沪揽才,开出30万至50万元年薪招揽项目技术员的诱人条件,不少企业还承诺解决住房三餐,但事后不少企业表示,上海本地学子愿意前往的基本没有。

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(八)加大培训力度。建立满足城乡各类劳动者创业的创业培训体系,扩大创业培训范围,逐步将所有有创业愿望和培训需求的劳动者纳入创业培训。加强普通高校和职业学校的创业课程设置和师资配备,开展创业培训和创业实训。落实职业培训补贴政策,对参加创业培训的创业者,按有关政策规定,给予职业培训补贴。对领取失业保险金人员参加创业培训的,其按规定享受的职业培训补贴由失业保险基金开支。

考研复习要处理好速度和质量的关系。不要整天就看几页书,要保持一定的速度,但要保证自己能够看懂、吃透,所谓贪多嚼不烂。质量最重要,一定要把知识经过思考变为自己的东西,能用自己的话说出来。

本报讯(记者 程范淦特约记者 孙体雄)海南省乐东今年决定从本县大学毕业生中公开选聘150名大学生“村官”,建设一支充满活力的大学生“村官”队伍,以充实村“两委”干部队伍。目前,报名工作已开始,至8月底截止。

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责编 左伊

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