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法国国立高等先进技术学校校长多米尼克迪克斯隆教授则表示,教育全球化对所有国家都带来了难得的机遇。它给予了各大学更广阔的选择空间,可从世界范围选拔最适合自己学校培养的人才。生源的多样性有利于学校的长期发展。

校长首先要提升自己的政治理论高度。要充分掌握党的基本路线、掌握党的教育方针政策,解决好培养什么人的问题,使学校的教育教学符合党的办学方向,符合国家有关教育的法律法规,才能确保依法办学。其次,要提升自己的教育理论高度。实施素质教育、实施新的课程改革,让所有校长都面临着更新教育理念的问题。但长期以来,受个人素质、行政管理、社会现实等方方面面的制约,学校办学处于一种相对老化、程式化的状态,表现为低水平循环,受惯性力量制约,必须用新的理论提升素质,武装思想,改变观念。尤其是当学校的发展走到一个高原期,如何突破、再提升,这时候,校长必须先提升自己的教育理论高度,扩展自己的理论视野,才能寻求到新的增长点、发展点,找准学校教育更科学的措施和方法,解决好怎样培养人的问题。再其次,要不断提升自身的管理理论高度。要使自己的管理处于一个高水平状态,不能仅仅局限于自身经验,要学会用现代化的管理理论引领广大教师,并引导教师自觉学习,提高教育理论素养,理解学校发展战略,认同学校发展规划,紧跟学校发展步伐,确保各项计划、制度、措施的落实。

“学术需要什么样的机制?”西安交大副校长席酉民认为,作为学校的管理人员,应该给教授们宽松的环境,独立创新的平台,要尽量少地评估他,不要过分用指标给他压力。

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明确就业工作在社会发展中的作用。从改革发展稳定的大局和国家长治久安的工作,把就业工作作为长期的任务。为了进一步明确扩大就业与经济发展的关系,劳动促进法草案明确规定,国家要坚持经济发展与扩大就业良性互动,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,政府要把扩大就业作为积极发展和调整经济结构的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,国家要建立促进就业的宏观经济社会政策调控体系,实施积极的产业、财政、税收、金融等方面的促进就业政策,采取有效措施,逐步实现社会就业比较充分的目标,实现社会和谐稳定。

1、考生可于2010年3月18日—2010年3月31日登陆我校招生网站进行报名(http://student.bisu.edu.cn/zs)。

8月29日,中共中央转发北京市委《关于提高北京市中小学教育质量的决定》,在批示中提出,要加强党对教育工作的领导,改进中小学教育,提高教育质量。

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在缅甸,训练与国内有很大不同,无法解决的困难有一大堆。首先是首都仰光只有国家游泳场一处可进行专业训练,同时还对市民开放,而市民经常会越线游到训练水域。泳池的水质也很差,刺鼻的氯气味道站在岸上都能闻到。用于陆上训练的器械也少得可怜,只有一部破旧的综合训练器。队员们进行陆上训练的房间内,经常有一群中年妇女伴随着很吵的音乐跳健美操。总之,无论水上还是陆上训练,都要在克服外界强干扰的情况下进行。

丁肇中教授做的“大事”是前人没做过的事——AMS(阿尔法磁谱仪)实验。这是由丁肇中教授领导的国际空间站上唯一的大型物理实验,目的是寻找宇宙中的反物质和暗物质,探索宇宙的起源和演变。共有16个国家和地区60个研究机构的600多名科学家参与其中,中山大学科研团队就是其中之一。这是粒子物理领域最前沿的实验,也是继国际空间站等大型科研项目后,又一个国际科技合作的典范。

但我们真要剥开“学士后”的美丽画皮,看一看里面到底有哪些真功夫真内容的时候,才会发现可能远非这么回事:“大一到大三的学生都可以休学,先进行一年或两年的创业技能培训,然后完成学业。大四的学生也可以申请延长学业,先进行创业技能培训,然后完成学业拿双证,即‘毕业证’和‘创业资格证’”,拿“学士后”需有“创业证”,学生获得“毕业证”与“创业资格证”后,便可获得由中山劳动部门和电子科大中山学院合发的“学士后资格证”。

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会议听取了市卫生局、市教委关于全市甲型H1N1流感防控工作及加强各级各类学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作意见,与会同志进行了深入讨论。

责编 左文亮

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