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与之相对应的是,早在求职开始之前,高校就提醒学生,要及时和用人单位签订“三方协议”“劳动合同”,并且提防用人单位口头承诺或者试用的“求职陷阱”,以免影响毕业求职。

轻而易举地获得,是一种愉悦;艰难追问与挖掘之后忽有所悟,是一种愉悦。前一种愉悦不需要付出,后一种愉悦则需要付出。我们究竟应当更喜欢哪一种愉悦呢?难道我们不需要思考吗?不需要对孩子们去说吗?

大型活动让孩子来“锦上添花”或许已成“惯例”。但正在审议的新修订的《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法(草案)》却向这个“惯例”说不。《草案》规定:“学校、幼儿园不得组织学生参加剪彩、奠基等商业性活动;公益性庆典和外事活动确需组织学生参加的,应当经县级以上人民政府教育行政部门批准。”共青团湖北省委权益部部长蔡卿说:“多少活动,都是让中小学生冒着凄风冷雨或者大日头在户外站几个小时,严重损害儿童的身心健康,应该早日叫停。”(《人民日报》6月2日)

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梁文道说:推理小说是伴随城市的产生而兴起的文学形式,推理小说往往在一个城市展开,侦探像一个城市的读者,想读懂城市的谜题,同时也帮读者解读这个城市,如早期的福尔摩斯。

在今年的高考招生中,沈阳大学开设全国首个信访专业(准确的名称是法学专业信访方向)。据称,这是沈阳市委书记提议设立的。(6月8日《新京报》)

而“学分银行”也有另外一种解释。据2006年的《江苏商报》报道,所谓学分银行,指的是学生如果学分不够,可向“学分银行”申请“借分”,比如一个学生第一单元测试的数学成绩是58分,经过核准,他可以贷取2个分点。按银行利率,他能在第二单元还上3个分点即可,如果到第三个单元还贷则要6分……江苏、广东和北京等地,几年前就开始试点了。不过记者采访发现,江苏各职业院校基本上是有学分,没“银行”。(综合)

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翰德亚洲区董事总经理MarkCarriban表示,“目前中国地区的招聘意向已达到2006年一季度以来最高水平。在人才市场日趋紧张的情况下,雇主愿意大幅加薪以挽留优秀员工。”

“其实报纸上的书评对于书的销售用处不大,我有本书,书评发得很多,可是5000册都没有卖完。另一本几乎没有发书评,却卖了20000册。”朋友告诉我。他认为如今喜欢看书评的读者,可能都是圈子里的人,他们多半不会买书看,而真正的读者,又不一定喜欢看书评。如果从促销的角度看,或许网络炒作效果更为直接。

“一个大学生的毕业之感是和中小学生不同的……一面想到就要走出天真的和平的园地而踏进五花八门的新世界去,也不免有些依恋彷徨……堂堂的一个人若只知道‘仰足以事父母,俯足以蓄妻子’,或只知道自得其乐,那是没多大意义的。至于低徊留连于不能倒流的年光,更是白费工夫。我们要冷静地看清自己前面的路……他在大学里造成了自己,这时候该活泼泼地跳进社会里,施展起他的身手,或从小处下手,或从大处着眼,只要卖力气干都好。”

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作为“圆满结局”的一个美丽的尾巴,河南省高招办那名李姓工作人员没有忘记倒打一耙:“她是个复读生,当初自己怎么都不谨慎一点报志愿呢,如果谨慎点,还能出现这样的问题吗?”这一诘问可谓击中要害,不仅轻松粉碎了“业外人士”的种种质疑,而且使招办和相关责任人更是显得冤枉无比了。(严辉文)

几年来,赵政阳带领他的科技推广团队,深入白水县的14个乡镇,建立了千亩高标准中心示范果园、万亩示范园,以及3万亩示范基地,亩均产值5000元以上。2008年,全县苹果总产值7.2亿元,果农人均收入达3000元,其中苹果收入占到农民人均纯收入的70%。

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朱永新告诉记者,教育的智慧在于从制度的夹缝中寻求生存与发展的空间。“现在有很多学校特别是高中处于观望状态,他们怀疑我们这套东西能否解决应试问题。其实,应试教育也在改革,越来越注重人的综合素质。‘新教育实验’提出的‘六大行动’,是符合教育规律的,从文化的层面和心理的层面来武装人,强调打好精神底色。山西运城的实验学校仅开展了两年,但那里的小学生面对几十位校长的‘大考问’,对答如流,校长们都惊呼‘问不倒’。因此‘新教育’不惧怕考试。实验学校如昆山玉峰实验学校、常州湖塘桥小学等,在当地都是出类拔萃的。”中央教科所所长朱小蔓认为,“新教育实验”把人的素质教育、文化教育、心理教育结合在一起,能够唤醒人的精神状态,所以“新教育实验”对学生学习知识和提高技能更有帮助。

责编 左云霞

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