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餐饮服务业是闻堰镇的一大特色产业,专业素质过硬的餐饮服务人员需求量很大。针对这种情况,闻堰镇社区教育中心适时推出了餐饮服务行业培训,并使其成为社区教育中心的亮点和品牌。通过培训,不仅使一些不懂餐饮服务的当地老百姓掌握了一门技能,也使得已经进入酒店、餐厅的服务员的餐饮服务水平更上一层楼。闻堰镇社区教育中心还把培训班办到了酒店里,服务员什么时候有空,就什么时候开班,见缝插针地开展培训。闻堰镇钱江渔村的老总说:“培训跟不培训大不一样,培训以后员工的素质大大提高。员工的素质提高,酒店的形象提升了,生意也越来越兴隆,这一切都得益于社区教育啊!”

“以前认为外交官的生活很浪漫,能够到不同的国度,接触不同的文化,生活得应该很好,但是其实并非那样。”来自中国人民大学的学生邱晨说,部分不发达国家特别是不稳定的国家,往往物质条件很艰苦,有的地方经常停电,外交官们点着蜡烛办公,有的地方地处高原,自然环境恶劣。

每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩,如何提高呢?那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致高考失利,那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺,就要做好“抓强补弱”,让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。若是考试技巧的原因,就要在一年的考试中总结自己的考试技巧,毕竟这一年要经过多次模拟考试,善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。

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总书记的四点希望讲话,字字句句充满对青年的爱护和期待,不仅深情感召青年,而且也使正在进行科学实践活动的国人受到启发与鼓舞,激发13亿中华儿女奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。(李六合)

无可否认,新闻是一项实践性很强的工作,大学生普遍存在经验不足的劣势。但随着社会结构和时代风尚的变迁,新闻媒体报道的内容也在剧烈变化着。比如说,市场经济体制确立,人们渴望致富,整个社会对财经新闻的需求陡然增加,这就需要既有经济学功底又有新闻敏感的财经记者。再比如说,随着法治社会的构建,契约意识的普及,立法进程的加快,人们在生活中处处需要得到法律方面的指点,这就需要既有法律背景又懂新闻规范的写手。面对时代新的要求,一些新闻老手在知识储备和反应能力上已不能胜任。媒体中一般人才过剩,而高端人才稀缺,给大学生提供了巨大的机遇。如果高校的新闻专业不希望自己被淘汰,如果新闻专业的大学生想找到好工作,就不妨在课程设置和实习安排上,有意识地按照媒体的需求去下功夫。

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王旭明(观察员):

  杨定忠在《湖南教育》2007年第3期撰文指出,民办学校应该发挥优势,创造自己的个性发展道路。但现在的问题是民办学校越办越没有自己的独特之处。更严重的是,在民办学校不能满足社会对教育的多样化需求和差异性需求时,在政府和人民群众的眼中,民办学校要不要就无所谓了。应该看到,随着民办学校从机遇性竞争向实力性竞争的转变、从趋同化模式向多元化模式转型的逐渐推进,质量不高、缺乏特色的学校将难以吸引和留住学生,学校的特色和品牌建设将直接关系到民办学校的生死存亡。所以,民办学校要在校风、学风、师资队伍、制度规范、专业设置、课程开发等方面大胆革新、办出特色、树立品牌,从而提高学校的抗风险能力。(刘继文 摘)

——推进教师教育课程教学改革,为培养优秀教师奠定坚实基础。北京师范大学开展专业、课程及教材建设,截至2009年底,招收师范生的14个专业中,13个专业进入教育部“质量工程”特色专业建设点;建设教师教育优质课程140门、新课程80门,支持编写、出版教师教育系列教材85本;免费师范生课程中,有国家级精品课程29门、北京市级精品课程32门、校级精品课程120门。华东师范大学形成“通识课程、专业课程和教师教育课程”相结合的课程体系、“课堂教学、技能训练和研究指导”相结合的教学体系,截至2009年底,建设教师教育课程82门,学科教育类课程31门。选派30名师范生到美国哥伦比亚大学师范学院接受为期一个月的访学,开拓学生的国际视野。东北师范大学形成由通识教育课程、专业教育课程、教师职业教育课程三大模块构成的教师教育课程体系,推进教学模式创新,实践启发式、讨论式、研究式等教学模式。华中师范大学按“主修专业课程(约3学年)+教师教育课程(约1学年)”模式设计教师教育课程体系,按大类招生培养。加大教师教育类课程建设力度,目前有国家级精品课程11门、省级精品课程43门。陕西师范大学确定20个师范类本科专业建设项目,优化教师教育专业人才培养方案;设立教师教育学科的科学研究、精品课程、教材建设专项基金和学术会议专项资助基金,资助出版了一批教师教育理论研究和实践研究的新成果。西南大学加强理论研究和课程教材建设,审核批准教师教育研究项目109项;将传统的《XX学科教学法》分解为《XX学科教育》、《XX学科教学设计》和《XX(学科)课堂教学能力综合训练》三门新课程。

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第三、有的法具有域外效力,如涉及民事、贸易和婚姻家庭的法律。一国法的域外效力范围,由国家之间的条约加以确定,或由法本身明文规定。

  教育教学质量的保证,有赖于建立科学的质量监控体系,实施有效的质量管理,及时了解和掌握各项教学工作的动态,发现和解决教育教学过程中存在的问题和教学质量方面出现的偏差。浙江大学在建立教学质量监控体系方面进行了深入的研究探索,以严格的品质管理切实保障和提高教育教学质量。

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近年来,中国国务院侨办大力扶持海外华文教育,通过编写发行华文教材、开展师资培训以及举办丰富多彩的华裔青少年夏(冬)令营等,帮助海外侨胞尤其是华裔青少年学习和了解中华文化;设立了华文教育专项奖学金,支持海外华裔青年及现职华文教师来华接受系统学历教育,为海外华文学校培养未来骨干师资力量。

责编 左汶骏

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