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上世纪末启动的新一轮基础教育课程改革,对高考在形式与内容上也提出了改革要求,“既要考查学生的知识点,又要考查附载在知识点上的能力,二者要紧密联系起来;再比如,考试内容要设计得更贴近生活、贴近实际,体现时代精神和价值观;考试的目的不是为了把人考得焦头烂额,而是要把人的长处体现出来……总之,既要体现新课改的探究型、学习型、多样性、选择性,又要体现情感、态度、价值观三位一体的以人为本的理念。”戴家干说。

“在山东大学,我们班里有40个汉族学生,20个维吾尔族学生。我们关系一直很好,汉族同学很尊重我们的生活习惯。”在伊宁县吐鲁番于孜乡中吐鲁番村一维吾尔族家里,这对姐妹用自己的切身体会告诉乡亲们,热比娅和“三股势力”就是要挑起维吾尔族和汉族的矛盾,乡亲们要擦亮眼睛,不能上这些坏人的当。

招生工作要做到信息公开;执行好招生录取政策,对任何考生都不搞政策外照顾;坚决杜绝与招生挂钩的任何形式的乱收费、高收费;建立更加完善的监督机制。

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北京近九成学校开设了心理咨询室,但却有20.4的学生表示并不知道;一些学校的心理健康教育活动课变成了“活动”(游戏),表面上学生参与性强,但深层次的感悟、情感与认识上的升华被忽略;催眠疗法、“沙盘游戏疗法”,个别学校心理咨询中出现“治疗化”倾向……

学校在行动。重庆师范大学向家在灾区的师生发出慰问信,为他们开通心理咨询热线,校领导深入灾区籍学生宿舍,发放慰问金。重庆三峡学院启动灾区籍困难学生救助“绿色通道”,通过各种途径帮助他们联系家人,为符合救助条件的学生提供现金资助。

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学校积极开展对外交流与合作。与美国、英国、俄罗斯等国家的26所高校和科研院所建立了合作交流关系。先后与美国10所大学签订了“1+2+1中美人才培养计划”协议,联合培养本科生、研究生。

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对于这一事件,西安市社会科学院研究员张永春认为,其恶劣程度骇人听闻,是任何一个心智正常的人都难以理解和想像的。

韩国检察机关2006年指控黄禹锡研究团队在2004年和2005年在《科学》杂志上发表有关干细胞的造假论文,进而诈骗、侵吞韩国企业赞助的20亿韩元(1美元约合1139韩元)研究经费,并非法买卖人体卵子,要求法院判处其有期徒刑4年。

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通知部署全国各地劳动保障部门积极开展对灾区劳动者的就业服务。要求各地抓紧摸清来自灾区特别是重灾区的农民工在本地区的人数和工作生活情况,有针对性地采取措施,做好服务和安抚工作,提供切实的支持和保障,务求落实到每一个灾区农民工身上。各地公共就业服务机构收集一批适合灾区务工者的岗位信息,适时将岗位信息送到灾区,开展有组织的劳务输出。各地公共就业服务机构对灾区外出务工劳动者要实行专门帮扶,提供全程免费就业服务,即时提供岗位信息,力争使其尽快获得基本符合愿望的就业岗位。各地要对有技能培训需求的灾区劳动者,开展技能培训和职业技能鉴定,并享受培训补贴和鉴定补贴政策。为鼓励各地企业吸纳灾区劳动者,通知规定,企业吸纳灾区劳动者的,享受相关优惠政策。通知要求各地公共就业服务机构积极支援灾区公共就业服务机构重建工作,按人力资源和社会保障部统一部署安排,为机构重建中的基础设施建设、信息系统建设、人员能力建设等方面提供支持。

责编 左云霞

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