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原来,这个打电话的人是一名外来务工人员。今年8月初,他到市教育咨询与投诉中心,请求帮助解决孩子的上学问题。后来,在局领导的亲自协调下,孩子上学的事顺利解决。

教师意见:功利心态不可取

 2月23日下午,《规划纲要》征求意见第1次座谈会在教育部北楼七层大会议室举行,围绕减轻中小学生课业负担献计献策。座谈会由《规划纲要》工作小组办公室成员、第七战略专题组长袁振国主持。以下为文字实录:

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  在这样的背景下,出现了一些诸如权钱交易、侵吞国有资产、内部控制、非法剥夺农民的土地、通过寻租拥有特权、独享垄断资源等破坏市场交易秩序的不公平行为。与这些行为导致的收入差距、财富差距相比,个人能力与个人的努力能起的作用的确微乎其微。这种机会不均等在导致结果的不公平和进一步引发机会不公平的同时,也破坏了有效的价格机制配置资源的效率,因为在这里公平与效率并不是对立的,而是一种有机的统一。

素材品析:心中的欲念使我们放不下内心的欲望与执着,使我们一直受缚,我们唯一要做的,只是将我们的双手张开,放下无谓的执着,就能逍遥自在了。

《科学发现者》也是科学的。现在学校里教的科学,不是让学生大量阅读、作探索研究、培养学生的科学能力与正确的价值观,而是一味地让学生做题。很多物理题、化学题实在与科学相差甚远,只是搞文字游戏,让学生伤透脑筋。这样的科学虽不能说是伪科学,但绝对不能说是真正的科学。而《科学发现者》有先进的教学目标,符合现代科学发展的完整知识体系,它的知识的呈现方式是过程式和探究式的,这一点正是与我们的教材最大的不同。

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湖北日报讯(记者江卉通讯员龚伟实习生方致淑)体育中考总分由以前的45分调为30分,测试项目“身高体重”改为“坐位体前屈”。日前,武汉市教育局下发《2010年武汉市初中毕业升学体育考试实施方案》。

据郑州市优胜路小学校长郑明珠介绍,该校现有学生3041人,而学生活动的操场面积仅有2800平方米,如果所有的孩子都出来跑步,很明显是办不到的。但是,如果领着孩子们到校外进行活动,安全问题又无法保障。像优胜路小学这样存在类似苦恼的学校在郑州市还有很多。

《傅雷家书》的编辑出版,是一个很好的例证。“文革”刚刚结束时,范用看到了傅雷家书的手稿。当年,范用还在读书出版社当学徒时,曾把刚买到的傅雷译的罗曼罗兰《弥盖朗琪罗传》从头至尾抄写一遍。他非常欣赏傅雷的文笔,每当回忆当年灯下抄写的情景,心中便会漫溢出温馨。对傅雷在“文革”中不堪污辱而毅然自尽的命运结局,他感慨万分。此时,读傅雷家书,他看到的不只是一段段优美文字,也不仅仅把它们当作自己怀旧情绪的延伸。他强烈感受到家书里面丰富的精神价值、文化价值,以及一个独特个性所具备的人格力量。他感慨万端地对人说:“竟有这样为儿子写信的父亲。我们应当让天下的人想想,应该怎样做父亲,怎样做儿子!”

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据悉,海南农垦57年历史中,不仅培育了许多优质学校,还有近百个类似那平教学点这样的“微型学校”。到今年6月,农垦480多所学校将全部移交属地管理。海南省正推行的教育移民政策,也将给这些“微型学校”带来新希望。(本报记者孙乐明)

以往还有一个很典型的问题是,有的学生因为高考成绩不好,临时想改报艺术类专业,结果当初报名时是按普通类报考,因此没有办法改报。所以,想做两手准备的学生,报名时也应该报艺术类兼普通类,给自己多一个选择。但如果没有艺术类基础也这样兼报,只会分散精力,两边都考不好。

1.根据教育部及学校有关规定,哈尔滨工业大学接受一定比例的国家推荐免试应届本科毕业生(包括本校推免生和外校推免生)。

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为此,新的学校领导班子在客观地分析了当时学校的落后状况,并进行了冷静的思考之后,把实现学校快速发展的“突破口”定位在养育教师的精神追求上。于是,我在全校教师大会上提出:“深圳是经济特区,香港是政治特区,应该把我们的学校建成‘精神特区’。特区之特,不是特权,而是教师不同于其他行业。在教学工作中,教师的精神品格是处在教学过程最前沿的,每天教师一走上讲台,都会立刻处在学生眼光的交叉火力之下,教师是不是称职,有没有水平,教书对你来说是职业还是事业,是责任还是兴趣,学生看得一清二楚。如果学生感觉教师正直、高尚,责任感强,他就佩服你、崇拜你,正所谓‘亲其师,信其道’。如果教师虚伪、自私、俗气,学生就反感,从而会影响教学效果。所以精神层面的东西,本身就是升学率。因此,要办好我们的学校,就必须让教师向往高尚的东西,就必须净化教师的心灵、养育教师的精神追求,升华教师的精神境界。使每一个教师的整个生活都充满激情,充满理想,充满活力。”

责编 左汶骏

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