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男,1962年3月出生于浙江洞头,美国杜克大学综合癌症研究中心、干细胞与生殖发育研究中心主任、终身教授兼博士后导师。他是美国康奈尔大学年鉴上最有成就的理学博士,是杜克大学最为年轻的终身教授,曾20多次获得美国国家级学术奖,并多次担任麦克阿瑟天才奖的特邀提名人。

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其中第一份报告《教师质量是教育的基础》,对教师的质量作出了界定:“优秀的教师培养优秀的学生。这既是教学的基本目的,又是评价教师的基础。ETS超越‘内容——教学技能’谁者为王的争论。认为这是一种不恰当的二分法,是一个错误的选择。有效的教学需要四种类型的知识和技能:基本的学术技能、所教学科的内容知识完全、普通的和内容具体的教育学知识、面对面的教学技能。”具备这些知识和技能的教师应该可以成为优秀的教师。

责编 左汶骏

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