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  据了解,意大利公立大学是不收学费,只收500至1000多欧元注册费。记者采访了解到,意大利罗马大学、米兰大学、比萨大学、帕多瓦大学、博罗尼亚大学都是世界一流大学,意大利被称为“设计王国”,其设计类专业水平位于世界前列,例如时装设计、工业设计、建筑设计等,文凭含金量都非常高。

北大未名论坛是学生心中的一块自由地,是集中反映学生所想所需的最直接的途径。目前,论坛每天保持3000多人活跃在线,这恐怕是任何一个学生组织都无法企及的规模。

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加拿大移民部长范茵丽(DianeFinley)10月31日公布《2007年度移民报告》(2007AnnualReport),指出为吸引更多已在加拿大求学、或是已持临时工作签证到加拿大工作的人士留在加拿大申请移民,联邦政府特别新列“加拿大经验类别”(CanadianExperienceClass),该类别明年预计将吸纳1万至1.2万人,但与此同时,传统的技术移民类别(SkilledWorkers)的名额则会减少超过3万人。

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从院士到科研骨干,从高校研究院所到企业界,留学回国的专家代表们畅所欲言,汇报了在各自领域的工作与科研情况、取得的成绩和积累的经验,并提出了许多真知灼见。

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对此,有教育界人士分析:“高考的人数减少、前所未有的高考录取率使今年高考落榜人数大大少于往年,这是复读人数比往年显著减少的重要原因之一。现在参加高考的应届考生大多是‘90后’,而上世纪九十年代是我国人口生育的低潮期,高考适龄人数相比往年要少,预计明年参加高考的人数将与今年持平,因此,正常情况下,明年的情况也会与今年相似,复读人数基本上不可能出现大幅度回升。”

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据介绍,“汉语桥”项目每年邀请美国中小学校长访华,组织大中学生来华参加汉语夏令营,邀请美国本土汉语教师来华研修等。

皇晓东:收集这个有很多的方面,一个方面就是信函,这个是原始的,以前搞的,现在少了。电话,电子邮件,QQ,收发邮件还有传真,直接地就传过来了,现再就是加上短信,这个也是一个方面,来收集这个就业的信息。第二个方面就是和用人单位加强联系,和用人单位建立一种长期的这种供需关系,就是建立这种长期的像是就业基地一样的关系。第三个就是广泛地加强校友联系,还有就是通过我们的广大的教职员工还有在校的学生,我们学校我们的学生都非常的关心这个大学生的就业,学生就业不是我最多的本事,一个是我们的学生他自己能干,他有能力,另外一个方面还有很多的老师给我们的提供这个就业的信息。还有一个就是我刚才讲的,我们要通过这个就业的指导来收集信息,这个是什么意思呢?这个大学生有的不光是找一个单位,有的人要继续深造,我看那么有的人可以继续深造,可以把自己的学历继续提高,今后更好地发挥自己的才能,有的是考公务员,现在考公务员都是到基层这种,你考公务员你考选调生,或者是当村官的,就业自主创业的,这个地方从我个人讲还是做的不好,但是我们的学生刚刚大学毕业,就能自己创业的不多。

  农学、植保专业是新疆农业大学的传统专业,也是实践应用性很强的专业,自2000年以来,该校通过调整学年课程设置和课程内容,将部分专业基础课和专业课实验从课程中分离出来,以每学年的下学期为实践教学时间段,按基础实践、专业实践、综合实践三个层次,设立专业实践课程,建立并不断完善“四年不断线”的本科生实践教学培养模式。  第一学年,学校结合“植物学”课程教学,开设“作物形态观察”课,对学生进行基础实践教学。通过观察,识别校试验农场标本地的新疆主要农作物,使学生熟悉并掌握作物的种类以及同一作物在不同生育阶段的外部形态特征,培养学生对专业学习的感性认识。  第二学年结合专业基础课教学,农学专业开设“作物生产基础”课,植保专业开设“普虫普病实习”课。在教师的具体指导下,农学专业以班级为单位,在校实验农场种植不同作物,并进行作物整个生长过程的田间管理工作,植保专业以实习小组为单位,在校内(外)开展新疆农作物主要病害和虫害的种类识别实习。  第三、第四学年结合专业课程,通过参加教师科研课题的部分研究工作和种植业实际生产调查活动,培养、提高学生的基本科研能力和社会实践能力。  农学、植保专业为实践应用型专业,毕业实习必须要在一种作物的完整生长季节才能顺利进行,对实习时间的要求较为严格。面对目前大四学生在第八学期纷纷寻找就业出路,毕业实习和毕业论文质量难以保证的现实情况,新疆农业大学将以往的第八学期毕业实习和毕业论文设计调整到第六学期。由导师拟定试验研究小课题,学生自主选题,论文题目一经确定,导师与学生相互沟通,并制订出详细的工作任务计划书,学生由此开始参与教师科研课题的研究工作,并承担部分田间和室内的试验内容,从而保证了学生科研训练、毕业实习和毕业论文与教师科研课题的有效融合,使学生在一年半的科研训练及毕业实习中,不仅能有充足的时间顺利完成田间、室内试验数据的采集、分析和学位论文的撰写、答辩,而且也完成了某种作物一个完整生长季节的毕业实习任务,同时也较好地保证了教师科研课题试验研究工作的顺利进行,在一定程度上也缓解了教师教学与科研的矛盾。  《中国教育报》2006年7月23日第3版

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不少家长说,现在出国留学时间逐渐“前移”,很多孩子初中一毕业就被父母送去国外读高中,继而参加国外“高考”。“现在能足不出户学国外高中课程,等于给了孩子一个‘缓冲期’。”在某银行任职的方先生还算了一笔账:费用最少的路径,是在国内名校读完本科,申请国外名校好专业,争取到奖学金;费用最贵模式是读国际学校,一年大概花费40万元左右,“高中的国际班,学费、住宿费等一年共约8万元,三年20多万元,相比来说费用下降不少,收入中等偏上水平的家庭都能承受。”

责编 左移湘

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