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贯彻落实科学发展观,核心在领导干部,关键在领导班子。领导班子是党的执政主体和骨干,其领导发展的理念、领导发展的能力以及领导发展的作风,直接决定着发展速度和质量。

据介绍,2009年秋季学期,来自北师大、东北师大和哈尔滨师大3所高校数十个专业的近百名本科生和研究生,选修了“松花江流域水环境保护公共政策研究”贝迩创新课程。他们组成20个研究团队,到松花江流域实地调研、采样,就解决松花江流域的环境问题分别提出了各团队的创新方案。

培训机构挂钩名校已经是个公开的秘密。北京教委首次以文件形式,就培训班问题提出治理意见。培训班的“坑”是不是往后再也不能占了,“小升初”的前景是否更加明朗,人们对这一文件能否取得预期效果还持观望态度——

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初二暑假,突然而至的“青春痘”严重困扰了张武,他觉得别人总拿异样的眼光看他。他认为自己家里穷、长相不好、没有特长,简直一无是处,自卑心理愈发严重。

教育界人士认为,教育合作便于学生接触多元文化,开拓学生视野,有利于学生的教育成长;另外,通过具体的项目和人员交流,可以加强中越之间的沟通,为中国-东盟进一步发展合作架设了新的桥梁。

意见要求,要突出重点,统筹兼顾,全面做好教育系统抗震救灾工作。一是抓紧做好全国校舍安全隐患排查工作。各地教育行政部门要配合有关部门按照《教育部住房和城乡建设部关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知》的要求,高度重视本地区学校建筑特别是中小学校舍安全问题,对各级各类学校校舍进行一次安全隐患大排查,委托有相应资质的单位进行抗震鉴定,对存在安全隐患的校舍,要立即停止使用,并根据鉴定结果制订抗震加固方案。二是全面加强学校安全教育。汶川地震的经验教训表明,防灾知识教育和应急演练对于灾害来临时减少师生伤亡至关重要。全国教育系统在暑假前要集中开展一次安全教育,组织一次应急演练。要在认真组织广大学生统一收看2008暑期中小学安全教育专题片的基础上,进一步结合各地实际,切实做好有针对性的安全教育和应急演练。各地要总结安全教育和演练的经验,并对学校交通安全以及预防地震、防火、溺水、防止踩踏事故、公共卫生预防等应急工作做出相应的调整和完善。三是切实做好灾区学生资助工作。为保证考上大学的贫困家庭子女和受灾地区学生都能入学,国家将在现有资助政策基础上进一步研究制定对灾区学生的特别资助政策。政策出台后,各地教育行政部门和学校要认真贯彻落实,及时足额将各项资助资金发放到学生手中,确保来自地震重灾区的普通高等学校、高中阶段学校农村学生和城市家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。四是认真组织灾区重建对口支援工作。支援省市教育系统要按照中央对口支援工作的总体安排,在支援方和受援方政府的统一领导下,按照《教育部关于做好教育系统灾后重建对口支援工作的通知》要求,积极为灾区提供人力、物力、财力、智力等实质性支持。在灾损评估、危房拆除、维修加固、临时校舍建设、教学设备及生活设施配备、规划编制、建筑设计、专家咨询、工程建设和监理、学生转移安置等方面认真做好对口支援工作。要采取多种形式为灾区中小学生举办暑期夏令营活动,帮助他们度过一个有意义的暑假。做好中等职业教育的对口支援工作,包括联合招收新生、在校学生的转移学习以及就业援助等工作,通过支援受援双方共同努力,使灾区的中等职业教育应届毕业生都能就业,在校学生都能复学,愿意到中等职业学校学习的初高中毕业生都能入学。五是大力弘扬抗震救灾精神。要认真学习贯彻胡锦涛总书记6月30日在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的重要讲话,大力弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,广泛开展向抗震救灾英雄学习活动,深入学习宣传抗震救灾英雄模范人物特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹,进一步加强青少年思想道德建设和教师队伍师德建设,提高师生思想道德水平。

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1993年2月15日国家教委就“减轻义务教育阶段学生过重负担,全面提高教育质量”问题,邀请北京市领导、中小学校长座谈。国务委员兼国家教委主任李铁映出席座谈会并讲话。

本报讯(记者 张宝敏 实习生 曹磊)日前,天津职业大学与近年来发展势头良好的两个热门行业---天津印刷包装行业和旅游酒店行业所属的相关企业和学校共同合作,成立了天津职业教育集团与天津旅游酒店职业教育集团。

一边是一派热火朝天的艺术教育景象。数据显示,超过八成的城市中小学生接触过校外艺术培训。钢琴、绘画和舞蹈成为接受专项艺术类教育的首选项目;一边是令人尴尬的美学基本常识的缺失。“唐伯虎是哪个朝代的?”“文房四宝是什么?”某高校人文学院艺术类选修课《中国画的临摹与欣赏》课堂上,大学生们连这样的问题都回答不上来。

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在17周的34个学时中,学生们前16个学时在教室里度过,有16个学时则要到天津儿童福利院、社区等进行儿童服务。最后一周的两个学时,再回到课堂演讲自己的学习实践报告。

“他们的工作将一部分‘死物学’变成‘生物学’了。”谈到2008年度诺贝尔化学奖三位得主的贡献时,北京大学生命科学学院院长、北京生命科学研究所学术副所长饶毅教授如是说。

通知希望各地从计划制订、招生录取、学校和学生学籍管理、教育教学改革、教师以及管理人员的培训与交流、经费扶持、实习实训基地建设、学生实习就业等方面开展共建和多种形式的合作办学。城市和东部地区要为来本地就读的西部农村学生解决生活费资助和免学费的配套资金,并为学生实习就业提供帮助。

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  作者在书中提到的另外一点是青少年自杀行为的预防。学校应该开设预防自杀课程、制定筛查学校有自杀倾向学生的方案、控制武器、危机干预、减少物质滥用、媒体的报道要更加负责任。这些措施对自杀行为的预防都是积极和有建设性的。在当前社会,这尤其显得必要和紧迫。

责编 左汶骏

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