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阆中教育部门准备提拔邓丽君做学校领导,一些行政、事业单位甚至要求调她去做副科级领导。可是,邓老师说,自己只是一个普通的年轻教师,深爱着自己从事的特殊教育事业,不愿意调离学校,还是喜欢教师这个职业。

四季更迭,学校旁边的芦苇柳色几回回繁败荣枯,在徐校长的影响下,转眼间我已成为一名师范生。毕业实习时得知徐校长在实习学校隔壁的中学食堂工作,我就去看望他。当时他正在忙着抬蒸馒头的大笼屉、洗那堆成小山的蔬菜,身材显得更加单薄瘦小。认出我之后,他嘴唇微微翕动,词不达意地说了几句话又转身忙开了。听别的老师讲,徐校长干这份忙碌却拿不了几个钱的工作,为的就是能感受学校的生活。

2010年12月7日8时40分左右,西安建筑科技大学发生一起伤害致死案件,两名伤者中一人死亡,另一受害人受伤,目前无生命危险。案发后,公安碑林分局高度重视,专案组民警辗转长安、灞桥、咸阳等地,12月7日下午2时45分,民警在咸阳某学校附近将犯罪嫌疑人李某抓获归案。>>[详细]

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工程师杰姆斯带着3岁的儿子到城外10公里的乡下看望父母。吃过晚饭,天已黑,进城的公共汽车已经停发。如果住下,明天再回城也合乎情理,而杰姆斯却带着儿子步行回城。为什么这么做?杰姆斯说:为了儿子从小熟悉黑暗和吃一点苦。

由于西部与中东部之间存在着工资待遇很大差距,西部地区教师队伍到现在还是保持着“强进弱出”的趋势。优秀教师不愿到农村任教,教学骨干大量流出,增加了农村学校提高教学质量的难度。小科类专业教师难以配齐,有的课程开设不全。而某些县市里学校教师超编。

“苏步青应用数学奖”是应用数学学科在国内的最高奖项,由中国工业与应用数学学会于2003年11月设立,旨在奖励在数学对经济、科技及社会发展的应用方面做出杰出贡献的工业与应用数学工作者,该奖每两年评选一次。

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特岗教师大多来自外地,远离亲人,语言交流不便,饮食习惯与当地差异大。为帮助特岗教师尽快适应佤山生活,县、乡领导经常深入学校,与特岗教师谈心,了解他们的学习、生活情况;学校始终更是力所能及地解决他们住宿、饮食方面的困难,帮助了解佤山的民俗民风,使特岗教师尽快地融入佤山生活。班老乡地处偏远,条件十分困难,非常担心特岗教师不愿来,来了也留不住。乡政府就对全乡干部和学校教职工作了动员,要求把学校最好的宿舍让出来给特岗教师。岩帅中学宿舍和伙房紧缺,县教育局迅速协调,学校多方努力,很快解决了5名特岗教师的后顾之忧。

据悉,此次“国考”合格分数线公布后,中央公务员主管部门根据各职位规定的面试比例,按照公共科目笔试成绩从高到低的顺序,确定各职位参加面试和专业科目考试的人员。通过最低合格分数线的人数达不到计划录用人数与面试人选比例的招考职位,将通过调剂补充人选。需要调剂的职位,将面向社会统一公布。(记者谢克伟)

来自内蒙古的伏来旺委员建议,教育要向西部,特别是边疆少数民族地区倾斜。要继续加大对西部地区教育的投入;此外,大专院校要有意识地增加为西部培养学生的比例,同时,还需相应政策,鼓励他们返回家乡。

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他的《20世纪西方政治思潮》、《西方政治思想史》、《中国传统政治文化的基础和特征》分获天津市社科优秀成果教材一、二、三等奖和教育部优秀社科成果奖。

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对中小学生开展素质教育,包括提高生活自理能力、掌握一二项体育和艺术技能,促进德智体美全面发展,无疑是必要的,但应该采取科学的方法加以引导,而不宜采取考核不合格不发毕业证的方法施压。这是因为,在应试教育体制下,考试成绩仍是考察学生是否合格的主要衡量标准,而体育、艺术和生活技能只能作为参考并量力而行。例如,烹饪、缝补、电器安装、理财等技能,作为孩子略知一二也就可以了,因为这需要他们独立走进社会生活后在实践中积累和提高,没有必要拔苗助长。

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实行平行志愿之后,不少学校都缩小了调档比例,但并不是没有风险。江苏教育学院招办刘健老师告诉记者:“现在大多数考生都会选择专业服从,但是毕竟有一定的调档比例,还是有人要面临退档的风险。并非考生只要填了专业服从就不会被退档。”记者了解到,部分高校采取“专业清”的录取原则。也就是先将考生按其第一专业志愿分成不同队列,然后将每个队列内的考生从高分到低分按专业招生计划数依次录取;当填报该专业的第一专业志愿生源充足时,按成绩由高到低择优录取,未被录取者,视其他专业录取空缺情况和考生第二、第三专业志愿进行调剂。刘健老师打了个比方,一个337分考生只填报了两个专业并服从调剂,但他的投档分没有满足所填报两个专业的录取线,一旦其他专业都没有空缺,他就没有办法被调剂,只能被退档。

责编 左移湘

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